Postée il y a 30 jours
Pour compléter une équipe éducative basée à Suresnes (92) IL/Elle sera en capacité de travailler en
équipe et en partenariat au sein des quartiers auprès de jeunes de 11-25 ans et de leurs familles, via l'aller vers et le
travail de rue en référence au cadre de la prévention spécialisée. Construit des actions en partenariat avec les
établissements scolaires et tout lieu retenu comme pertinent (par l'équipe et le service / par les partenaires / par les
pouvoirs publics). Assure une observation et recueille/analyse des éléments nécessaires aux diagnostics et
évaluations du territoire et des actions réalisées Permis B demandé DEES, Diplôme en sciences de l'éducation,
diplôme universitaire dans le domaine social, ou sans diplôme si expérience.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Actions socioéducatives collectives,Addictologie,Gestion de comportements difficiles,Gestion de groupe,Planification d'activités éducatives,Techniques d'entretien individuel,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme,Maintenir le lien social de la personne,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Stimuler la participation à des projets collectifs,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Actions socioéducatives collectives,Addictologie,Gestion de comportements difficiles,Gestion de groupe,Planification d'activités éducatives,Techniques d'entretien individuel,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme,Maintenir le lien social de la personne,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Stimuler la participation à des projets collectifs,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.