Postée il y a 24 heures
Vous rejoignez l'Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l'utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l'emploi dans leur parcours de formation.
Vous partagez les valeurs de l'Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez-nous !
L'Afpa recrute un.e Moniteur.trice - Educateur.trice dans le cadre du dispositif « La Promo 16-18 », le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans. Près de 80 000 jeunes sortent en effet chaque année du système scolaire sans aucune qualification.
« La Promo 16-18 » est un programme d'accompagnement national innovant de 4 mois qui bénéficiera à 35 000 jeunes décrocheurs pour la période 2 puis 45.000 jeunes par an pour les années suivantes.
Ce programme doit permettre aux jeunes de vivre une expérience d'émancipation qui les éloigne temporairement d'un environnement territorial, social et/ou familial incapacitant en s'appuyant sur un consortium inédit d'acteurs de l'accompagnement social, de l'éducation, de la formation, de la découverte de l'entreprise, du sport, de l'art et de la culture.
L'Afpa vise 70% de sorties positives et dynamiquesà travers un engagement du jeune à l'issue du programme dans une des solutions existantes pour concrétiser son projet d'insertion professionnelle et sociale : accès à l'emploi via l'apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique ou le cas échéant, retour dans un cursus scolaire.
Construit en partenariat avec les acteurs de l'orientation, ancré dans les territoires, « La Promo 16-18 » interviendra en complément du travail d'orientation réalisé par d'autres structures (par exemple : Missions de lutte contre le décrochage scolaire, FOQUALE, Missions Locales, CIO, ASE, PJJ) en stimulant la construction du projet d'avenir de chaque jeune.
Le dispositif couvrira l'ensemble du territoire en s'appuyant notamment sur un réseau de 100 centres « Village Afpa ».
Le.la Moniteur.trice Educateur.trice exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable « La Promo 16.18 ».
Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation de temps collectif et à l'organisation de la vie quotidienne dans le village Afpa. Il contribue au développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion des jeunes 16.18.
En qualité de « référent » des jeunes :
Il.elle :
- Coordonne son intervention avec l'équipe pédagogique de « La Promo 16.18 ».
- Anime les groupes pour favoriser la dynamique collective et l'autonomie des jeunes.
- Assure un accompagnement éducatif éthique, encourage la socialisation et l'intégration.
- Organise et encadre des activités éducatives, culturelles et citoyennes.
- Développe des partenariats et maintient le lien avec les représentants légaux.
- Sécurise les sorties et adapte les outils pédagogiques.
- Participe aux réunions et suit l'évolution des jeunes pour améliorer l'action éducative.
Connaissances, Compétences et aptitudes professionnelles :
Connaître l'environnement de l'insertion, ses acteurs et les partenaires : connaître les politiques sociales publiques et les problématiques des publics accueillis
Maîtriser les réglementations adaptées au public jeune
Savoir instaurer une relation d'accompagnement social et éducatif
Savoir gérer un groupe dans les temps de vie quotidienne
Concevoir et mener des activités de groupe · Travailler en mode collaboratif
Maîtriser les techniques de gestion des conflits
Mettre en oeuvre une attitude réflexive dans sa pratique et assurer une veille professionnelle · Faire preuve d'amélioration, d'innovation et de créativité
Sens de l'écoute et de l'observation
Neutralité et objectivité
Sens de la confidentialité
Niveau 4 (Bac) titulaire d'un Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME)
Expérience professionnelle dans le secteur associatif et/ou possession de tout ou partie de l'un des diplômes de l'animation socioculturelle ou sportive ou des brevets d'État d'animateur : BPJEPS animation sociale.
Connaissances, Compétences et aptitudes professionnelles :
Connaître l'environnement de l'insertion, ses acteurs et les partenaires : connaître les politiques sociales publiques et les problématiques des publics accueillis
Maîtriser les réglementations adaptées au public jeune
Savoir instaurer une relation d'accompagnement social et éducatif
Savoir gérer un groupe dans les temps de vie quotidienne
Concevoir et mener des activités de groupe · Travailler en mode collaboratif
Maîtriser les techniques de gestion des conflits
Mettre en oeuvre une attitude réflexive dans sa pratique et assurer une veille professionnelle · Faire preuve d'amélioration, d'innovation et de créativité
Sens de l'écoute et de l'observation
Neutralité et objectivité
Sens de la confidentialité
Niveau 4 (Bac) titulaire d'un Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME)
Expérience professionnelle dans le secteur associatif et/ou possession de tout ou partie de l'un des diplômes de l'animation socioculturelle ou sportive ou des brevets d'État d'animateur : BPJEPS animation sociale.