Postée il y a 50 jours
Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des besoins et du rythme de l’enfant :
. recevoir et transmettre les informations quotidiennes tant vers la famille qu’envers l’équipe (utiliser les outils mis en place)
. gérer le groupe d’enfants en maintenant un climat sécurisé et harmonieux
. connaître et appliquer les protocoles de sécurité
. créer et maintenir la sécurité affective et psychologique
Prendre en charge les soins quotidiens :
. réaliser les soins d’hygiène et de confort dans le respect de l’intimité de l’enfant
. accompagner l’enfant à l’endormissement en tenant compte du rituel et de la durée
. prendre en charge globalement les temps de repas
. accompagner les repas en respectant les règles de diététique et d’hygiène alimentaire
. préparer les biberons en appliquant le protocole HACCP
. respecter les PAI et administrer les médicaments selon les protocoles
. appliquer les protocole médicaux
Proposer des activités adaptées :
. mettre en place et accompagner des jeux libres selon les âges et les besoins des enfants
. organiser et mettre en œuvre des activités en lien avec le projet d’établissement
CAP Petite enfance, BEP sanitaire et social, Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne
Titulaire du PSC1
Etre à l’écoute des enfants et répondre à leurs besoins
Sens des relations humaines, des relations avec le public et du travail d’équipe
Sens du Service Public
Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect des besoins et du rythme de l’enfant :
. recevoir et transmettre les informations quotidiennes tant vers la famille qu’envers l’équipe (utiliser les outils mis en place)
. gérer le groupe d’enfants en maintenant un climat sécurisé et harmonieux
. connaître et appliquer les protocoles de sécurité
. créer et maintenir la sécurité affective et psychologique
Prendre en charge les soins quotidiens :
. réaliser les soins d’hygiène et de confort dans le respect de l’intimité de l’enfant
. accompagner l’enfant à l’endormissement en tenant compte du rituel et de la durée
. prendre en charge globalement les temps de repas
. accompagner les repas en respectant les règles de diététique et d’hygiène alimentaire
. préparer les biberons en appliquant le protocole HACCP
. respecter les PAI et administrer les médicaments selon les protocoles
. appliquer les protocole médicaux
Proposer des activités adaptées :
. mettre en place et accompagner des jeux libres selon les âges et les besoins des enfants
. organiser et mettre en œuvre des activités en lien avec le projet d’établissement