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Dans le cadre d'une expérimentation menée à l'échelle de l'Aveyron suite à la signature de la Convention Territoriale Globale avec la CAF le 6 janvier 2022, un poste de référent accueil inclusif en CDD du 01/04/2025 au 30/11/2027 dévolu à la petite enfance et à l'enfance-jeunesse (0-17 ans) est créé afin de favoriser une démarche inclusive sur le territoire millavois.
Contexte de la mission
Informer, accompagner et orienter les familles
Informer, accompagner les professionnels
Animer un réseau d'acteurs
L'enjeu de cette mission est double :
- Soutenir l'accueil et l'accompagnement des enfants et des jeunes ayant des besoins spécifiques, dans les établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE), les accueils collectifs de mineurs (ACM), les accueils jeunes, Espace de Vie Sociale, le Relais Petite Enfance (RPE) et auprès des assistantes maternelles du territoire,
- Favoriser/ accompagner les changements structurels dans ces structures.
Missions :
- Maintenir une veille des besoins et moyens mobilisables sur le territoire,
- Accueillir, informer, orienter les familles et accompagner de manière globale le parcours de l'enfant et du jeune,
- Mettre en place des actions de sensibilisation à destination des professionnels,
- Développer les partenariats entre les professionnels avec pour support, le réseau Millau Enfance Jeunesse Handicap,
- Participer à la gouvernance de la CTG dans l'animation du groupe inclusion et en s'impliquant dans la globalité du dispositif,
- Travailler en étroite collaboration avec le Pôle Ressources Accueil Inclusif 12.
Plan d'actions du référent accueil inclusif :
Se positionner comme personne ressource :
En collaboration avec les lieux d'accueil du milieu ordinaire, écoles, accueils de loisirs, collège, espaces jeunes pôle petite-enfance.
Au contact des familles pour l'accueil dans ces structures,
Pour accompagner les partenaires dans leur dynamique inclusive (formations, outils pédagogiques.)
Le référent accueil inclusif du CCAS s'appuie également sur la connaissance locale du réseau Millau enfance jeunesse handicap.
Temps de travail et contraintes du poste :
Emploi de catégorie B ou A, contractuel (CDD 2 ans 8 mois)
Rémunération : Conditions statutaires et régime indemnitaire (RIFSEEP.) associé à la fonction
Avantages : CET, 13ème mois et prime estivale (dès un an d'ancienneté), participation employeur Prévoyance et Mutuelle santé (contrat labellisé), Amicale du Personnel
Temps de travail : temps complet 40h par semaine, du lundi au vendredi, avec ARTT
Possibilité de travailler en soirée, parfois le week-end.
Congés annuels à prendre en fonction des nécessités de service.
Profil recherché :
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé ou de Moniteur Educateur
Diplôme d'IDE
Diplôme d'EJE
Connaissance des dispositifs, établissements sociaux et médico-sociaux.
Expérience significative auprès du public concerné
Connaissances sur l'autisme et les TND serait un plus
Connaissance du milieu de la petite enfance, de l'enfance et jeunesse, des accueils de loisirs et temps périscolaires (droits communs).
Expérience souhaitée dans la démarche inclusive
Aptitude à travailler en partenariat, à animer des réunions et piloter un projet
Sens du relationnel. Capacité d'adaptation, d'écoute, d'observation et d'analyse
Capacité à être autonome, à gérer le temps avec rigueur
Être force de proposition
Maîtrise de la communication écrite et orale, votre CV et lettre de motivation en témoigneront.
Engagement éthique : est capable de développer son jugement moral, à prendre et à assumer des décisions et des comportements éthiques dans des situations professionnelles
Travailler en lien avec le Directeur, les Responsables de pôles CCAS, le service éducation jeunesse ainsi que le Chargé de Coopération CTG
Sous la responsabilité du Responsable du pôle social CCAS.
Dépôt des candidatures :
Poste à pourvoir au 1er avril 2025
Date limite de dépôt des candidatures le lundi 3 mars 2025
Experience: 1 An(s) - Coordination
Compétences: Actions socioéducatives collectives,Conduite de projet en intervention sociale,Principes de l'éducation inclusive,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Experience: 1 An(s) - Coordination
Compétences: Actions socioéducatives collectives,Conduite de projet en intervention sociale,Principes de l'éducation inclusive,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.