Postée il y a 29 jours
Avec des hôpitaux, une clinique, des services et activités au domicile, 3000 salariés, plus de 1 000 lits et places, le GHICL est le seul ensemble hospitalo-universitaire privé de France.
Fort de son histoire plus que centenaire, au service du soin, de l'enseignement et de la recherche, le GHICL propose une offre de soins couvrant toutes les spécialités médicales et chirurgicales, qui s'appuient sur des organisations intersites et des coopérations permanentes entre professionnels.
Rattaché à l'Université Catholique de Lille, le GHICL assure le soin de tous, sans exclusion, sans dépassement d'honoraires et dans le respect des droits de la personne.
Poste à temps partiel - 10h30
Le poste d'éducateur s'exerce dans l' unité de santé de l'adolescent en hospitalisation complète. Il/Elle accompagne des jeunes de 12 ans à 17/18 ans présentant des difficultés relationnelles (parentales, scolaires, paires) associées ou non à des problématiques somatiques (anorexie, diabète, douleurs persistantes, surcharges pondérales)
L'éducateur travaille avec une équipe pluridisciplinaire élargie (assistante sociale, infirmières, médecins, psychologue) en lien étroit avec le cadre éducatif.
Dans ce cadre, les missions sont les suivantes :
- Organiser et animer des activités en tenant compte des impératifs du service (âge, sexe, durée d'hospitalisation, etc.) mais aussi répondre à une situation individuelle ou collective inopinée (handicap, situation clastique ou de retrait)
- Favoriser le travail de groupe, tout en préservant la singularité de chacun.e.
- Proposer et/ou accompagner des sorties thérapeutiques selon les modalités protocolaires du GHICL.
- Co-animer, de façon hebdomadaire, avec un soignant un repas thérapeutique.
- Animer des temps d'écriture
- Participer aux réunions internes hebdomadaires (synthèse, clinique, régulation).
Le diplôme d'Educateur spécialisé / moniteur éducateur est impératif. Une expérience dans l'accompagnement de l'adolescence est exigée, idéalement dans le champ médico-éducatif.
Savoir-faire :
- Aptitude à l'animation d'ateliers de médiation à visée thérapeutique (art-plastique / théâtre /chant / cuisine / Ecriture / Jardinage/bricolage)
- Prise en charge groupale et individuelle.
- Capacité de rendre compte des observations cliniques à l'oral comme à l'écrit.
- Aptitude à la réflexion et à l'analyse de cas complexes dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire (médical - social - éducatif - pédopsychiatrique).
- Compétence à l'écriture de projets et à leur suivi.
Savoir-être :
- Sens de l'écoute et de l'observation.
- Ouverture sur le monde, curiosité, intérêt indispensable pour toutes les formes de cultures.
- Souplesse, empathie.
- Sens de l'initiative et de l'invention.
- Autonomie
Compétences : sens de l'initiative, prise en charge des adolescents
Le diplôme d'Educateur spécialisé / moniteur éducateur est impératif. Une expérience dans l'accompagnement de l'adolescence est exigée, idéalement dans le champ médico-éducatif.
Savoir-faire :
- Aptitude à l'animation d'ateliers de médiation à visée thérapeutique (art-plastique / théâtre /chant / cuisine / Ecriture / Jardinage/bricolage)
- Prise en charge groupale et individuelle.
- Capacité de rendre compte des observations cliniques à l'oral comme à l'écrit.
- Aptitude à la réflexion et à l'analyse de cas complexes dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire (médical - social - éducatif - pédopsychiatrique).
- Compétence à l'écriture de projets et à leur suivi.
Savoir-être :
- Sens de l'écoute et de l'observation.
- Ouverture sur le monde, curiosité, intérêt indispensable pour toutes les formes de cultures.
- Souplesse, empathie.
- Sens de l'initiative et de l'invention.
- Autonomie
Compétences : sens de l'initiative, prise en charge des adolescents