Postée il y a 17 heures
Impulser et mettre en œuvre les politiques municipales liées à la vie scolaire et à la restauration scolaire et les traduire en plans d'actions et projets opérationnels,
Réaliser des diagnostics du territoire et des activités proposées, en mesurer leurs effets et impacts au regard des objectifs et critères de résultats définis et exploiter les résultats de l'évaluation pour les stratégies futures,
Concevoir, piloter et évaluer les projets, actions et dispositifs du service, en lien avec les dispositifs contractuels,
Assurer l’animation, la mise en œuvre et l’évaluation du PEDT (instances de pilotage, coordination des acteurs, communication…),
Favoriser les initiatives renforçant l’inclusion, l’autonomie, la créativité et les apprentissages,
Assurer le management et l'organisation de l'ensemble des équipes dans les dimensions administratives, budgétaires et managériales,
Participer à la mise en œuvre et au suivi de la carte scolaire (inscriptions, affectations, dossier de dérogation, suivi des effectifs),
Élaborer le budget du service, suivre et contrôler son exécution,
Identifier, animer et développer les partenariats institutionnels,
Assurer une veille juridique sur le secteur enfance et en assurer la diffusion auprès des équipes,
Participer à la mise en place des marchés et la préparation des délibérations du service.
Profil recherché :
Agent de catégorie B (rédacteur territorial ou plus),
Bac+3 à bac+5 sciences de l'éducation, sciences sociales ou équivalent,
Diplôme dans le champ de l'éducation populaire bienvenu,
Expérience appréciée dans la gestion de services éducatifs et jeunesse,
Connaissance de l’environnement territorial,
BPJEPS apprécié
Compétences managériales
Savoirs :
Connaissance des enjeux et de la réglementation des politiques publiques enfance et éducation,
Connaissance des dispositifs contractuels spécifiques aux champs d’activité du service,
Connaissance des partenaires institutionnels et associatifs intervenant dans le champ de la Vie Scolaire et de la restauration,
Connaissance du fonctionnement des établissements scolaires et d'accueil.
Savoirs-faire :
Sens de l’organisation,
Dynamisme, rigueur, autonomie et polyvalence,
Sens des responsabilités et du service public,
Capacité à rendre compte,
Sens du service public,
Capacité à mobiliser et animer des partenariats,
Compétences en communication, capacité à dialoguer avec des élus, des familles, des équipes pédagogiques et des partenaires extérieurs,
Méthodologie de projet,
Aptitude à l’encadrement et à la gestion d’équipes,
Qualités d’analyse, rédactionnelle et de synthèse
Savoirs-être :
Capacité d'encadrement d'équipe, capacité à gérer les conflits,
Aptitude à la communication et à la gestion des relations avec les familles, les partenaires et les élus,
Sens du travail en équipe et de la transversalité,
Capacité d’adaptation
Sens de l'organisation, capacité d'anticipation,
Force de propositions et méthodologie,
Diplomatie, réserve et discrétion professionnelle,
Discrétion, secret professionnel et devoir de réserve,
Qualités relationnelles (disponibilité, écoute et patience),
Capacité à accompagner le changement,
Dans le cadre de la politique municipale, la ville souhaite pleinement et activement contribuer au bien-être et au développement des enfants et de la jeunesse. La ville dispose ainsi de 6 écoles et d’un groupe scolaire répartis sur son territoire. Ils accueillent plus de 700 élèves. Chaque site est doté d’un lieu de restauration et d’un accueil périscolaire. Deux d’entre eux sont ouverts le mercredi.
Le service enfance et activités éducatives de la ville de Cappelle-la-Grande recherche son/sa responsable. Placé(e) sous l’autorité du directeur du Pôle Cohésion sociale vous serez chargé(e) de coordonner l’ensemble des activités du service, en lien direct avec les équipes de proximité et les prestataires et partenaires. Il/elle pilotera ainsi l’action municipale dans les secteurs scolaire et périscolaire.
La volonté municipale dans ce domaine est d’innover afin de développer de nouvelles formes d’éducation visant à donner envie et confiance à tous les enfants, en lien avec l’Education Nationale et l’ensemble des partenaires de la communauté éducative (via le PEDT notamment).
Il/elle intégrera une équipe investie et dynamique, dans un environnement en pleine évolution et encadrera et animera les équipes périscolaires et administratives, en veillant à l'optimisation des ressources humaines et financières.
Type de recrutement : fonctionnaire o - Contexte : Commune de 8 000 habitants environ, membre de la Communauté Urbaine de Dunkerque - Conditions salariales : Statutaire + régime indemnitaire - Avantages : Prime de vacances, 13ème mois, participation mutuelle et prévoyance, Plurélya.